„Najważniejszy wykres w życiu”

W dniu 16.04.2024r młodzież z klasy II a, Ia, II e oraz III c uczestniczyła w lekcji online: „Najważniejszy wykres w życiu”, na Platformie CilckMeeting.

Lekcję poprowadził: Przemysław Barankiewicz – Wiceprezes CFA Society Poland. 

Szef słowackiego robodoradcy Finax na Polskę. Komentator ekonomiczny, a w przeszłości m.in.redaktor naczelny Bankier.pl i internetowej odsłony „Pulsu Biznesu”. Autor bloga zByka.pl. Doradca Inwestycyjny.

Główne zagadnienia poruszane na lekcji:

  • Finanse osobiste, czyli zarabianie, wydawanie, oszczędzanie, inwestowanie
  • Czym różni się oszczędzanie od inwestowania?
  • Kiedy zacząć dbać o swoje pieniądze?
  • Magia procentu składanego
  • Czy warto być finansistą?

Młodzież na spotkaniu mogła się dowiedzieć od strony praktycznej, jak zabezpieczyć swoje oszczędności i jak nimi racjonalnie rozporządzać.

Młodzi „Inwestorzy”

Z początkiem kwietnia zakończył się Ogólnopolski konkurs Szkolnej Internetowej Gry Giełdowej organizowany przez Giełdę Papierów Wartościowych w Warszawie, Fundację Lesława Pagi oraz Warszawski Instytut Bankowości, w której brali udział nasi uczniowie.

Zespół pod nazwą” laganalewego” z kl. 2A Technik Ekonomista w składzie – Łukasz Łoboda, Kacper Tuźnik oraz Jakub Lipski w drugiej części zajmowali III miejsce w województwie, jednak po podsumowaniu całości portfela inwestycyjnego pokonali ich młodsi koledzy i koleżanki z klasy 1A Technik Ekonomista, którzy ostatecznie zajęli III i IV miejsce w województwie świętokrzyskim. III miejsce należy do zespołu „3xM&H” w składzie: Martyna Biernat, Michał Kłonica, Mateusz Grąkowski, Hanna Kołodziejczak zaś IV miejsce zajął zespół „PANDORAGATE” w składzie: Igor Leśkiewicz, Kacper Piasecki, Emil Połowniak.

Młodzież inwestowała na Giełdzie Papierów Wartościowych kapitał powierzony od października do kwietnia. Ich zadaniem było uzyskanie jak największego przyrostu portfela inwestycyjnego. Gra giełdowa składała się z kilu etapów.

Ubolewamy nad tym, iż do ścisłego finału wchodzą tylko dwa zespoły z województwa, ale i tak jesteśmy dumni z osiągnięć naszych uczniów.

Na 49 zespołów z województwa nasi uczniowie zajęli  III i IV miejsce.

SIGG to świetna zabawa i prawdziwe emocje.

Szczerze gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

„Mam zielone pojęcie o giełdzie”

Swoją pierwszą przygodę z giełdą, w tym roku szkolnym, podobnie jak w roku ubiegłym, młodzież klasy I a Technik ekonomista odbyła w ramach przedmiotu Podstawy ekonomii, podczas wirtualnej wizyty po Giełdzie Papierów Wartościowych w Warszawie. Wizyta miała charakter edukacyjny.

Uczniowie po obejrzeniu materiału filmowego i prezentacji mogli uzyskać odpowiedź na podstawowe pytania dotyczące funkcjonowania giełdy i rynku kapitałowego oraz dowiedzieli się w jaki sposób inwestować na giełdzie papierów wartościowych.

Teraz pozyskaną wiedzę będą mogli wykorzystać uczestnicząc w Szkolnej Internetowej Grze Giełdowej organizowanej w każdym roku szkolnym przez GPW oraz Fundację GPW we współpracy z Fundacją im. Lesława A. Pagi.

Olimpiada ZUSowa

W dniu 28.11.2023 r. uczniowie klasy III a i V a Technik Ekonomista przystąpili do etapu szkolnego Olimpiady Wiedzy o Ubezpieczeniach Społecznych. Uczestnicy rozwiązywali zadania testowe przysłane z centrali ZUS. Po sprawdzeniu testy zostały odesłane do weryfikacji ZUS. Wyniki testów poznamy w styczniu 2024r.

Trzymamy kciuki za naszych uczestników i życzymy sukcesów.

Naucz się Giełdy z SIGG

Uczniowie naszej szkoły przystąpili do 22.edycji Szkolnej Internetowej Gry Giełdowej, największego projektu edukacyjnego, który w praktyczny, ale i bezpieczny sposób uczy inwestowania na giełdzie.

Organizatorami projektu są Giełda Papierów Wartościowych, Fundacja GPW oraz Partner Strategiczny Fundacja im. Lesława A. Pagi. Na najlepszy zespół czeka nagroda w wysokości 10 000 zł, a łączna pula nagród wynosi 100 000 zł! Udział w SIGG to świetne uzupełnienie wiedzy w ramach przedmiotów „Biznes i zarządzanie”, „Podstaw Ekonomii”, „Podstaw przedsiębiorczości” oraz praktyczne przygotowanie do długoterminowego oszczędzania i inwestowania własnych pieniędzy w przyszłości.