Zespół Szkół Nr 1 im. Mikołaja Kopernika w Ostrowcu Świętokrzyskim - Złote Szkoły NBP w ZS Nr 1 zakończone

Złote Szkoły NBP w ZS Nr 1 zakończone

Już po raz trzeci projekt Złote Szkoły NBP pokazał uczniom praktyczne połączenie wiedzy z praktyką. Koordynatorzy projektu – nauczyciele Agnieszka Kwiatkowska i Agnieszka Bęben pragnęły, aby wszyscy uczniowie zdobyli lub poszerzyli  wiedzę ekonomiczną.

Zadania z projektu Złote Szkoły NBP – „Lekcja z Ekonomią”, „Warsztat Uczniowski” i „Debata Szkolna” przeprowadzone na różnych zajęciach lekcyjnych zarówno w klasach technikum jak i w klasach szkoły branżowej i niezależnie od specjalności czy zawodu realizowali nauczyciele z naszej szkoły – Agnieszka Bęben, Agnieszka Kwiatkowska, Małgorzata Giemza, Ewa Adamczyk, Monika Stencel, Monika Krycka i Bernard Jaworski.  Przybliżono im zagadnienia związane z rolą i funkcjami Banku Centralnego, historię polskiego pieniądza, przypomniano sylwetką Mikołaja Kopernika jako patrona naszej szkoły. Ponadto pobudzono zainteresowania historią lokalną – Zespół Szkół Nr 1 w tym roku, jak polski złoty świętuje 100 rocznicę powstania.

A ponieważ nasza młodzież – jeszcze całkiem niedorosła, więc zespół nauczycieli prowadzących projekt wprowadził pewne elementy odbiegające od sztywnych zajęć lekcyjnych, w tradycyjnej klasie. Stąd też, uczniowie pracowali w grupach, w formie warsztatów i mieli kilka zadań plastycznych zarówno w wersji na papierze jak i z wykorzystaniem grafiki komputerowej, także quizy i zabawy online na tabletach. W  zajęciach w ramach projektu Złote Szkoły NBP, aktywności, które nastolatkowie preferują. Działania  projektu realizował zespół uczniów z Drużyny Szkolnej – Łukasz Łoboda, Emil Mucha, Oliwier Kwiatkowski, Igor Dąbrowski, Martyna Kosiela, Patrycja Bajor, Magdalena Błaszkiewicz, Paulina Batugowska i Mateusz Kosmatka oraz wiele innych zainteresowanych tematem. Wypracowane efekty każdego zadania  uczniowie z Drużyny Szkolnej prezentowali innym uczniom ze szkoły, którzy nie uczestniczyli w realizacji projektu, ale poznawali zagadnienia z historii polskiej waluty i bazową wiedzę z ekonomii.

Paulina Batugowska była odpowiedzialna za dokumentowanie przebiegu zadania i przygotowanie informacji do mediów społecznościowych naszej szkoły, wspomagał ją tym uczeń z klasy 5 – Mateusz Kosmatka, który działa z nami już trzeci rok przy realizacji projektu Złote Szkoły NBP. Dzięki nim mamy wypracowane efekty projektu i dokumentację w formie zdjęć, filmów i rolek w mediach społecznościowych.

Wiedza zdobyta podczas projektu Złote Szkoły NBP zostanie wykorzystana przez uczniów w szkole, ale również wpłynie na ich umiejętności w dorosłym życiu codziennym.  Dzięki projektowi podnieśli oni znacznie swoje kompetencje cyfrowe i społeczne. Była to też doskonała okazja do integracji młodzieży ze szkoły, nie tylko Uczniów z Drużyny, ale i innych. Początkowo sceptycznie podchodzący do projektu uczniowie, w trakcie realizacji angażowali się coraz bardziej i złożyli deklarację kontynuacji projektu w następnym roku.

Debata uczniowska „Złote Szkoły NBP”

 W ramach projektu „Złote Szkoły NBP” miało miejsce ciekawe wydarzenie w naszej szkole – Debata uczniowska „Złote Szkoły NBP”, która odbyła się w dniu  8 marca 2024r. Była to debata oxfordzka przy udziale publiczności, którą stanowili uczniowie klasy I i II Technikum. Wydarzenie przygotowali uczniowie z Drużyny Szkolnej projektu Złote Szkoły pod opieką nauczycieli Anny Macias i Małgorzaty Wieczorek.

 Moderator debaty postawił tezę: „Przewaga pieniądza elektronicznego nad pieniądzem papierowym”. Na zajęciach lekcyjnych uczniowie w ramach zadania Lekcja z  Ekonomią poznali rolę i funkcje pieniądza w gospodarce, zalety i wady obiegu  bezgotówkowego oraz sposoby zabezpieczania pieniądza papierowego oraz transakcji wirtualnych. Wiedza zdobyta na zajęciach w dużej mierze przyczyniła się do zbudowania stanowiska uczniów za i przeciw pieniądza elektronicznego.  Uczniowie w debacie wykorzystali materiały wypracowane przez zespoły z zadań Warsztatowych i Lekcji z Ekonomią. W fazie przygotowania do debaty liderzy zespołów dzielili się wiedzą i doświadczeniem z uczniami nie  biorącymi udziału we wspomnianych zadaniach.  Młodzież poznawała analizy rynku, artykuły z prasy ekonomicznej o przewidywaniach wzrostu stosunku transakcji bezgotówkowych  do transakcji tradycyjnych. W za i przeciw brano pod uwagę cyberbezpieczeństwo oraz sposoby fałszerstw pieniądza papierowego. Uczniowie poznali również możliwości zabezpieczeń transakcji wirtualnych.

Przed debatą publiczność na postawioną tezę opowiedziała się za przewagą pieniądza papierowego nad elektronicznym w stosunku 17:4.  W trakcie debaty opozycja i propozycja argumentowali swoje tezy. Publiczność z wielkim zainteresowaniem odebrała przedstawione stanowiska stron. Po zakończeniu prezentacji argumentów publiczność nadal podtrzymała swoje zdanie  ale w stosunku 14:8.

Debata wykazała, że młodzież z Zespołu Szkół Nr 1 w Ostrowcu Św. ma tradycyjne poglądy i przywiązanie do tradycyjnej formy pieniądza.

Złote Szkoły NBP – warsztaty konwojowanie wartości

W dniu 31.01.2024r. w Zespole Szkół Nr 1 im. Mikołaja Kopernika odbyło się spotkanie z Panem Bogusławem Kubiczem – specjalistą w dziedzinie konwojowania wartości pieniężnych. Spotkanie zostało zorganizowane w ramach projektu Złote Szkoły NBP. 

Zajęcia miały charakter warsztatów nt. Konwojowanie wartości. Młodzież zapoznała się z aktualnymi przepisami prawnymi dotyczącymi zabezpieczenia wartości pieniężnych oraz zasadami organizacji transportu środków wartościowych. Uczniowie mogli poznać sposoby zabezpieczeń przedmiotów wartościowych podczas  konwoju.

Uczestnicy warsztatów – podzieleni na grupy – pod opieką P. Bogusława Kubicza, opracowywali logistykę konwoju środków wartościowych. Następnie liderzy zespołów prezentowali wypracowane projekty.

Spotkanie zostało zorganizowane przez P. Agnieszkę Kwiatkowską i P. Agnieszkę Bęben

Po raz kolejny realizujemy projekt Złote Szkoły NBP

5 luty 2024 dla uczniów ZS Nr 1 był dniem pod znakiem projektu Złote Szkoły NBP, gdyż w tym dniu miały miejsce ciekawe wydarzenia.

Pierwszym z nich było wyjście do miejscowej uczelni – Akademii Nauk Stosowanych im. Józefa Gołuchowskiego. Tam liczna grupa młodzieży z klas 2a, 2e, 3a, 4a – zaangażowana w realizację projektu uczestniczyła w wykładzie – Reformy skarbowa i walutowa Władysława Grabskiego przeprowadzonym przez dr Przemysława Furgacza, dziekana Wydziału Nauk Technicznych i Społecznych.

Dr Furgacz przedstawił zebranym sylwetkę Władysława Grabskiego, jego wielkie zaangażowanie w życie społeczne i ekonomiczne. Wyjaśnił zasady inflacji oraz sposoby określenia wartości polskiego złotego. Opiekę nad młodzieżą sprawowały panie – Agnieszka Kwiatkowska, Agnieszka Bęben, Ewa Adamczyk i Małgorzata Giemza.

Po powrocie do szkoły uczniowie brali udział w następnym wydarzeniu – webinarze: Złoty i Bank Polski SA.

Pokazy Chemiczne i Warsztaty Chemiczno-Biologiczne na UMCS w Lublinie

Zimowa aura nie przeszkodziła uczniom ZS Nr 1 im. Mikołaja Kopernika w udziale w pokazach i warsztatach chemiczno-biologicznych.
W dniu 24.01.2024 klasy 1c, 2c i grupa z 2a pod opieką nauczycieli – p. Agnieszki Kwiatkowskiej, p. Moniki Smolińskiej, p. Anety Krawczyk i p. Anny Bil-Sternik wybrali się do Lublina na Wydział Chemii i Wydział Biologii Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej.
Tam młodzież oglądała bardzo interesujące doświadczenia chemiczne. Pracownicy UMCS pokazali przebieg reakcji chemicznych kolorowo, a czasami nawet wybuchowo. Już spokojniej przebiegały warsztaty chemiczno-biologiczne. Tu uczniowie dowiedzieli się ciekawostek o funkcjach skóry i samodzielnie wykonywali kosmetyki pielęgnujące. 
Dzień spędzony w Lublinie pomimo pogody był bardzo ciekawy i warty powtórzenia.