Uczniowie naszej szkoły przystąpili do 22.edycji Szkolnej Internetowej Gry Giełdowej, największego projektu edukacyjnego, który w praktyczny, ale i bezpieczny sposób uczy inwestowania na giełdzie.
Organizatorami projektu są Giełda Papierów Wartościowych, Fundacja GPW oraz Partner Strategiczny Fundacja im. Lesława A. Pagi. Na najlepszy zespół czeka nagroda w wysokości 10 000 zł, a łączna pula nagród wynosi 100 000 zł! Udział w SIGG to świetne uzupełnienie wiedzy w ramach przedmiotów „Biznes i zarządzanie”, „Podstaw Ekonomii”, „Podstaw przedsiębiorczości” oraz praktyczne przygotowanie do długoterminowego oszczędzania i inwestowania własnych pieniędzy w przyszłości.
Konkurs Score Hunter Junior jest realizowany na platformie edukacyjnej Biura Informacji Kredytowej wykorzystującej elementy grywalizacji. Celem projektu jest upowszechnianie wiedzy na temat budowania wiarygodności finansowej, bezpiecznego i odpowiedzialnego korzystania z produktów kredytowych oraz ochrony własnej tożsamości. Zadaniem uczestnika jest zdobycie jak największej liczby punktów w grze, poprzez wykonywanie zadań, misji i wyzwań na platformie.
W konkursie bierze udział 77 szkół ponadpodstawowych z całej Polski, obecnie zajmujemy 6 miejsce w kraju.
Zachęcamy do udziału w tym konkursie wszystkich uczniów naszej szkoły, każdy punkt jest bardzo ważny.
Pokażmy innym, że też potrafimy się zjednoczyć, bo tylko razem możemy osiągnąć cel, którym jest uzyskanie bonu o wartości 2 000 zł dla szkoły.
Miej swój udział i bądź dumny ze swojej szkoły.
Jak przystąpić do konkursu?
· By wziąć udział w Konkursie uczeń powinien zarejestrować się na platformie: ww.junior.scorehunter.edu.pl (konkurs trwa od dnia 18 września 2023 r. do dnia 10 maja 2024 r., do godziny 12.00)
Uczniowie klas: I A, II A, IVpa Technik Ekonomista oraz II C TŻ w ramach zajęć z przedmiotów „Podstawy Ekonomii” i „Podstawy Przedsiębiorczości”, wzięli udział w lekcji on-line na platformie ClickMeeting, zorganizowanej przez Warszawski Instytut Bankowości.
W spotkaniu z profesorem Krzysztofem Jajugą, Prezesem CFA Society Poland, wzięło udział ponad 4.000 uczniów z 180 szkół z terenu całej Polski.
Podczas lekcji zostało poruszonych wiele istotnych zagadnień m.in.:
konsumpcja, oszczędzanie, inwestowanie
różnice pomiędzy oszczędzaniem i inwestowaniem
procent składany
instrumenty rynku kapitałowego (akcje, obligacje, fundusze inwestycyjne)
pytania, na które powinieneś sobie odpowiedzieć przez podjęciem decyzji o inwestowaniu
rynek finansowy, rynek kapitałowy i jego uczestnicy
Giełda Papierów Wartościowych
pułapki w decyzjach finansowych
rozpoznawanie ryzyka inwestycyjnego i znajomość sposobów jego ograniczania
architektura rynku kapitałowego w Polsce
Nasi uczniowie będą mogli wykorzystać cenne informacje i spróbować pierwszych poważnych inwestycji biorąc udział w Szkolnej Internetowej Grze Giełdowej.
W październiku młodzież klas I,II,III kształcąca się w zawodzie Technik Ekonomista uczestniczyła w lekcji online prowadzonej przez p. Tomasza Jaroszka – blogera finansowego i twórcę portalu Doradca. Lekcja zorganizowana przez Warszawski Instytut Bankowości w ramach projektu edukacyjnego BAKCYL. Temat przewodni: „ESG – czyli co kryje ten skrót i dlaczego ekologicznie = ekonomicznie”
Na spotkaniu dowiedzieliśmy się kilku bardzo ważnych aspektów dotyczących skrótowca ESG, który odnosi się do trzech kluczowych obszarów mierzenia zrównoważoności i wpływu społecznego przedsiębiorstw: środowiska (Environmental), społeczności (Social) oraz zarządzania (Governance). Te kryteria są używane przez inwestorów do oceny odpowiedzialności i przyszłego ryzyka firm oraz o ekologii wśród nas.
Po pierwsze ESG ma istotny wpływ na zrównoważony rozwój. Przedsiębiorstwa, które działają w oparciu o wartości z nim związane, czyli uwzględniają aspekty środowiskowe, społeczne i kulturę zarządzania wewnątrz firmy, dążą do równowagi pomiędzy wymaganiami ekonomicznymi a potrzebami środowiska i społeczeństwa, firmy, które uwzględniają w swoich działaniach strategię ESG działają wydajniej, a dzięki uwzględnieniu ładu korporacyjnego mają mniejsze ryzyko na oddziaływanie negatywnych zmian rynkowych.
Głównym celem tego projektu jest popularyzacja zasad ekonomii i funkcjonowania rynków kapitałowych wśród młodzieży – przy wsparciu profesjonalnej kadry, na co dzień pracującej w sektorze rynku kapitałowego.
Uczniowie klas I,II,III ,IV i V Technik Ekonomista po raz kolejny przystąpili do nowej edycji konkursu Score Hunter Junior.
SHJ to konkurs realizowany na platformie edukacyjnej wykorzystującej elementy grywalizacji. Celem jest upowszechnianie wiedzy na temat budowania wiarygodności finansowej, bezpiecznego i odpowiedzialnego korzystania z produktów kredytowych oraz ochrony własnej tożsamości. Zadaniem uczestnika jest zdobycie jak największej liczby punktów w grze, poprzez wykonywanie zadań, misji i wyzwań na platformie.
Konkurs trwa od dnia 18 września 2023 r. do dnia 10 maja 2024 r., do godziny 12.00.
Zapraszamy pozostałe klasy do wzięcia udziału w konkursie.
Jak przystąpić do konkursu?
By wziąć udział w Konkursie uczeń powinien zarejestrować się na platformie: www.junior.scorehunter.edu.pl. Szczegółowe informacje o Konkursie na podstronie projektu BAKCYL: score-hunter-junior
Od 25 maja 2018 roku obowiązuje Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. (RODO). Korzystając z serwisu wyrażasz zgodę na przetwarzanie Twoich danych osobowych w plikach cookies. Jeśli nie chcesz, by pliki cookies były zapisywane na Twoim dysku, zmień ustawienia swojej przeglądarki.
