Wiedza, która procentuje!

Po raz kolejny młodzież  z  klasy II, III i IV Technik Ekonomista, będzie inwestować na Giełdzie Papierów Wartościowych. Choć pieniądze będą wirtualne, ale emocje prawdziwe.

Szkolna Internetowa Gra Giełdowa to projekt edukacyjny umożliwiający praktyczną naukę inwestowania uczniom szkół ponadpodstawowych oraz starszych klas szkół podstawowych. Projekt jest doskonałym uzupełnieniem wiedzy przekazywanej uczniom w ramach przedmiotu Podstaw Ekonomii, Podstaw Przedsiębiorczości oraz Biznes  i  Zarządzanie.

SIGG składa się z dwóch części:

· inwestycyjnej – polegającej na inwestowaniu wirtualnych pieniędzy w akcje i ETF-y oraz kontrakty terminowe (w drugim etapie). Każdy zespół posiada jeden rachunek inwestycyjny oraz określoną kwotę wirtualnych pieniędzy. Zadaniem młodzieży jest uzyskanie możliwie najwyższej stopy zwrotu. Aplikacja SIGG doskonale odwzorowuje giełdową rzeczywistość i pozwala uczniom poczuć się jak na prawdziwej giełdzie.

 · edukacyjnej – polegającej na samokształceniu i weryfikacji zdobytej wiedzy poprzez rozwiązywanie quizów, a także grywalizację w postaci pojedynków wiedzy pomiędzy uczestnikami. Uczestnicy najpierw poznają instrumenty finansowe notowane na GPW: akcje, ETF-y i kontrakty terminowe, a następnie wspólnie podejmują decyzję o tym, w jakie spółki giełdowe lub instrumenty finansowe chcą zainwestować, po czym dokonują transakcji.

Organizatorami konkursu są GPW oraz Fundacja GPW, partnerami: Fundacja im. Lesława A. Pagi (Partner Strategiczny), Santander Biuro Maklerskie, Santander Leasing, Dom Maklerski BOŚ, Krajowy Depozyt Papierów Wartościowych, Warszawski Instytut Bankowości, Polskie Towarzystwo Ekonomiczne, Fundacja Młodzieżowej Przedsiębiorczości, Związek Harcerstwa Polskiego oraz Fundacja Trampki na giełdzie. Honorowy patronat nad projektem objęło Ministerstwo Finansów i Minister Edukacji Narodowej. Partnerami medialnymi są: Comparic, Stockwatch, inwestycje.pl, Telewizja Biznesowa oraz radio Kampus. Naszej młodzieży życzymy udanych inwestycji.

3A na lekcji online

Młodzież klasy III A Technik Ekonomista uczestniczyła w ogólnopolskiej lekcji online zorganizowanej przez Fundację Warszawskiego Instytutu Bankowości wraz z fundacją Santander.     

Lekcję poprowadziła: Beata Kubida – Menedżerka Zespołu Zrównoważonego Rozwoju i ESG w Santander Bank Polska.

Podczas lekcji Pani Beata Kubida podzieliła się wiedzą oraz doświadczeniami z zakresu realizacji działań ESG. Tematem przewodnim lekcji było znaczenie realizacji działań ESG dla naszego otoczenia oraz próba odpowiedzi na pytanie w jaki sposób indywidualnie możemy realizować działania w kierunku osiągnięcia celów zrównoważonego rozwoju.

W ramach lekcji uczniowie dowiedzieli się:

  • Czym są cele zrównoważonego rozwoju?
  • Jaki wpływ na nasze otoczenie możemy mieć jako jednostki?
  • Dlaczego dążenie do założeń celów zrównoważonego rozwoju jest tak ważne?

Lekcja z prof. Leszkiem Balcerowiczem

Młodzież z klasy  1a i 2a Technik Ekonomista w dniu 11.06.2024r., uczestniczyła w lekcji online  organizowanej przez Fundację Warszawskiego Instytutu Bankowości w ramach obchodów Roku Edukacji Ekonomicznej 2024 oraz  Europejskiego Kongresu Finansowego 2024.

Lekcję poprowadził: Profesor Leszek Balcerowicz – ekonomista, Wiceprezes Rady Ministrów, Minister Finansów, Prezes Narodowego Banku Polskiego. Założyciel i przewodniczący Rady think-tanku Forum Obywatelskiego Rozwoju.

 W lekcji udział wzięli również:

  • Prof. dr hab. Dariusz Adamski – Przewodniczący Rady Edukacji Finansowej
  • Dr Tadeusz Białek – Przewodniczący Komitetu Programowego Roku Edukacji Ekonomicznej 2024 i Prezes Związku Banków Polskich

Podczas tej wyjątkowej lekcji prof. Leszek Balcerowicz podzielił się ogromnym doświadczeniem w zarządzaniu największymi wyzwaniami gospodarczymi oraz refleksjami na temat historycznych, jak i współczesnych wydarzeń ekonomicznych w Polsce i na świecie. Opowiedział również o znaczeniu kluczowych reform gospodarczych i ich wpływie na każdego z nas, w tym także uczniów – przyszłych pracodawców, menedżerów, pracowników i polityków.

Wirtualny Festiwal Umiejętności Zawodowych

Uczennice  klasy 3b Technik Handlowiec: Katarzyna Karcz, Martyna Stachurska i Karina Maziarczuk uczestniczyły w  bezpłatnym wirtualnym spotkaniu z ekspertami i praktykami z branży handlowej oraz spedycyjno-logistycznej w formie wykładów i interaktywnych warsztatów.

Główne tematy spotkania:

  • Wprowadzenie do merchandisingu
  • Merchandising producenta
  • Merchandising handlowy
  • Zastosowanie planogramów w handlu detalicznym

Celem Wirtualnego Festiwalu Umiejętności Zawodowych jest pokazanie możliwości rozwoju kariery, doskonalenie kompetencji zawodowych uczniów oraz  promowanie kształcenia zawodowego.

Konkurs „Ekonomia w obiektywie…”

Drodzy uczniowie zachęcam do udziału w konkursie fotograficznym “Ekonomia w obiektywie. 20 lat Polski w Unii Europejskiej” organizowanym przez Zespół projektu „Porwani przez Ekonomię” oraz Fundację Warszawskiego Instytutu Bankowości.

Zadaniem uczestnika jest wykonanie i przesłanie zdjęcia, które obrazuje szeroko rozumiane pojęcia i zjawiska ekonomiczne ze szczególnym uwzględnieniem korzyści ekonomicznych związanych z wejściem Polski do Unii Europejskiej oraz wykorzystaniem funduszy unijnych.

Termin: 7-24 maja 2024 r.

Konkurs jest skierowany do uczniów szkół podstawowych (klasy 6-8) oraz uczniów szkół ponadpodstawowych.

Nagrody finansowe dla pięciu laureatów:

  • I miejsce: 1000 zł,
  • II miejsce: 800 zł 
  • III miejsce: 600 zł
  • IV miejsce: 400 zł
  • V miejsce: 300 zł 

Prace należy przesyłać na adres: konkurs@porwaniprzezekonomie.pl
Regulamin konkursu znajduje się na stronie projektu www.porwaniprzezezkonomie.pl