Certyfikat Mateusza Grąkowskiego

Opublikowano w dniu Autor: Małgorzata Giemza
Jesteś tutaj:
W dniu 18.06.2025 w Komendzie Wojewódzkiej Policji w Kielcach odbyło się podsumowanie projektu edukacji ekonomicznej „Bezpieczny_Start 13-18”, który uzyskał dofinansowanie z Narodowego Banku Polskiego.
Podczas spotkania został rozstrzygnięty konkurs skierowany do dzieci i młodzieży z województwa świętokrzyskiego. W uroczystości wzięli udział: pierwszy zastępca Komendanta Wojewódzkiego Policji w Kielcach insp. Tomasz Jarosz, zastępca dyrektora Oddziału Okręgowego Narodowego Banku Polskiego w Kielcach Pan Krzysztof Szczerba, przedstawiciele Urzędu Marszałkowskiego w Kielcach oraz dr Monika Wojtkowiak z Uniwersytetu im. Jana Kochanowskiego w Kielcach. Podczas podsumowania projektu, rozstrzygnięto konkurs dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych.
Wśród laureatów konkursu znaleźli się nasi uczniowie: Mateusz Grąkowski i Michał Kłonica z kl. IIa technik ekonomista, którzy zajęli I miejsce. Laureaci konkursu otrzymali nagrody oraz pamiątkowe dyplomy.
Celem projektu Bezpieczny_Start 13-18 było upowszechnianie zasad bezpiecznego korzystania z bankowości elektronicznej oraz popularyzacja wiedzy na temat bezpiecznego inwestowania, świadomego zaciągania zobowiązań za pośrednictwem sieci Internet.


W sobotę 31 maja 2025 w Ostrowieckim Browarze Kultury odbył się Jarmark Młodych Przedsiębiorczych, którego celem była promocja postaw przedsiębiorczych oraz przedsiębiorczości wśród dzieci i młodzieży.
Organizatorem Jarmarku Młodych Przedsiębiorczych było Centrum Rozwoju Lokalnego w Ostrowcu Świętokrzyskim, a Partnerami przy jego organizacji Miejskie Centrum Kultury oraz Młodzieżowa Rada Miasta. Jarmark Młodych Przedsiębiorczych odbywał się pod patronatem Prezydenta Ostrowca Świętokrzyskiego oraz Starosty Ostrowieckiego.
W Jarmarku wzięło udział ponad 40 wystawców. Przedmiot Jarmarku stanowiły stoiska o charakterze biznesowym
Młodzież z lokalnych szkół mogła wziąć udział, prezentując własne stoiska, na których oferowała rękodzieło, swoje wyroby lub pomysł na biznes.
Naszą szkołę reprezentowali: Martyna Kosiela, Jakub Lipski oraz Łoboda Łukasz (obecnie odbywający staż zawodowy we Włoszech) z kl. 3a Technik Ekonomista, którzy zaprezentowali swój wspólny pomysł na biznes.
Podczas Jarmarku uczestników oceniano w trzech kategoriach: najlepszy pomysł biznesowy, najlepiej zorganizowane stoisko i najciekawsze hasło promujące.
Martyna Kosiela i Jakub Lipski zostali laureatami na najciekawsze hasło promujące swój biznes- Lokalnie znaczy lepiej!
Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.




Uczniowie kl. IIIa Technik ekonomista uczestniczyli w ogólnopolskiej lekcji online „Zrównoważony rozwój i przyszłość gospodarki: Jak ekonomia może uratować świat?”, zorganizowanej przez Fundację Warszawskiego Instytutu Bankowości wraz z Akademią Leona Koźmińskiego.
Lekcję poprowadził profesor Jacek Tomkiewicz – dr hab. nauk ekonomicznych, prof. ALK, Dziekan Kolegium Finansów i Ekonomii.
Tematy poruszane podczas lekcji:
Podczas tego wydarzenia uczestnicy zapoznali się z zagadnieniem zrównoważonego rozwoju w kontekście globalnej gospodarki. Uczniowie analizowali, w jaki sposób ekonomia może przyczynić się do ochrony środowiska i poprawy jakości życia, a także zrozumieli rolę poszczególnych sektorów gospodarczych w procesie zmiany. W trakcie zajęć uczniowie mogli rozwijać umiejętność krytycznego myślenia o równowadze między wzrostem gospodarczym a troską o środowisko.





W dniu 17 marca uczniowie kl. III a Technik ekonomista brali udział w wykładzie online”, który poprowadził Andrzej Karpiński Dyrektor Departamentu Bezpieczeństwa w Grupie BIK. Wykład odbył się w ramach Global Money Week.
Temat: Wirtualni złodzieje, realne zagrożenie! Jakie kropki połączyć, żeby zbudować osobisty firewall?
Prowadzący skupił się na identyfikacji zagrożeń w cyberprzestrzeni i uświadomił uczniom, jakie dane są najbardziej narażone na kradzież.
Uczestnicy dowiedzieli się, jakie narzędzia i praktyki pomogą zabezpieczyć ich cyfrową tożsamość. Podczas spotkania zostały omówione podstawowe zasady „cyberhigieny” i kroki, które pozwolą stworzyć skuteczną barierę obronną przed cyberprzestępcami.
Wykład online miał charakter interaktywny dzięki możliwości zadawania pytań i dzielenia się własnymi opiniami na czacie.










