W dniu 14.11.2022 r. uczniowie klas czwartych wraz z opiekunami wzięli udział w wycieczce „Śladami Powstania Warszawskiego”.
W programie znalazło się zwiedzanie Muzeum Powstania Warszawskiego oraz złożenie hołdu poległym powstańcom w kwaterze harcerskiego batalionu ” Zośka” na wojskowym cmentarzu powązkowskim.
Nasza szkoła przystąpiła do projektu „Lekcja o Funduszach Europejskich VII”, której organizatorem jest Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej.
Tegoroczna edycja projektu poświęcona jest zagadnieniom rozwoju lokalnego. Uczniowie poprzez grę planszową i materiały edukacyjne zrozumieli czym jest zaangażowanie mieszkańców w rozwój miejscowości i skąd brać środki na finansowanie pomysłów, które zmieniają lokalną przestrzeń. Zapoznali się również z wieloma zagadnieniami dotyczącymi Funduszy Europejskich. Dowiedzieli się także o dedykowanym wsparciu, jakim zostanie objęty makroregion w latach 2021-2027, tj. o nowym programie Fundusze Europejskie dla Polski Wschodniej.
Idea akcji opiera się na szczegółowo zaprojektowanych scenariuszach zajęć i materiałach dydaktycznych. Nasza szkoła otrzymała pakiet materiałów dydaktycznych: broszury, upominki dla uczniów, gry planszowe, a także konspekt lekcji, na podstawie których przeprowadzono ciekawe i niekonwencjonalne zajęcia w ramach lekcji z Podstaw przedsiębiorczości w klasach II BSH i IIIBSH. Projekt realizowały nauczycielki przedmiotów zawodowych Urszula Pastuszka i Grażyna Sowa.
W październiku młodzież naszej szkoły z klas I i II Technik Ekonomista oraz klasy III Technik Handlowiec uczestniczyła w cyklu bezpłatnych lekcji „EduAkcja – oszczędzanie i inwestowanie” prowadzonej na żywo w formule online przez ekspertów rynku kapitałowego,zorganizowanych przez Fundację GPW, CFA Society Poland, Fundacja Warszawski Instytut Bankowościoraz Franklin Templeton.
Główne zagadnienia poruszane na lekcjach:
Konsumpcja, oszczędzanie, inwestowanie
Procent składany
Pytania na które powinieneś sobie odpowiedzieć przez podjęciem decyzji o inwestowaniu
Rynek finansowy, rynek kapitałowy i jego uczestnicy
Ograniczanie ryzyka w inwestowaniu
Architektura rynku kapitałowego w Polsce
Dzięki wykładom młodzież mogła się dowiedzieć i odpowiedzieć na pytania: Skąd się biorą pieniądze i dlaczego warto oszczędzać?Jak mądrze inwestować by nie stracić? Jak ważne jest zaufanie w biznesie? Co znaczy myśleć przedsiębiorczo, czy jestem przedsiębiorczy? Jaka jest różnica między oszczędzaniem a inwestowaniem.Na te i wiele innych pytań mogliśmy sobie odpowiedzieć po skorzystaniu z wykładów.
Nie zabrakło również wykładu na temat cyberzagrożeń.
Krajobraz cyberzagrożeń – kto jest na celowniku? z udziałem Andrzeja Karpińskiego – Dyrektor Departamentu Bezpieczeństwa – Grupa BIK oraz Przedstawiciel CSIRT KNF(Od ponad 20 lat dzieli się swoim doświadczeniem, wiedzą i pasją z zakresu sieci i bezpieczeństwa).
Tematyka wykładu:
„Na pracownika banku”, „na firmę energetyczną”, „na kuriera”, „na wygraną w loterii” – to tylko krótka lista sposobów złodziei danych, by wyłudzić nasze dane. Nie wolno uśpić czujności, bo nasze personalia w rękach złodziei oznaczają wysokie niebezpieczeństwo. Przestępcy mogą wyłudzić nasze dane, wykorzystując różne przebiegłe chwyty socjotechniczne. Czy powinniśmy się tym przejmować? Zdecydowanie!
Każdego dnia skradzione dane wykorzystywane są do wyłudzania kredytów, zawierania fałszywych umów z operatorem telekomunikacyjnym czy zakładania fałszywej działalności gospodarczej. Tylko w I kwartale 2022 r. zablokowano wyłudzenia kredytów na prawie 52 mln zł.
W trakcie webinarium dowiedzieliśmy się o rodzajach zagrożeń, technikach stosowanych przez złodziei, efektach i skutkach dla osób, które zostały dotknięte takim działaniem.
Warszawski Instytut Bankowości, CFA Society Poland, Fundacja GPW oraz Franklin Templeton zapraszają szkoły oraz uczniów szkół ponadpodstawowych do rozpoczęcia edukacyjnej przygody z rynkiem kapitałowym w ramach drugiej edycji ogólnopolskiego programu edukacyjnego EduAkcja.
Projekt ma na celu popularyzację zasad ekonomii i funkcjonowania rynków kapitałowych wśród młodzieży – przy wsparciu profesjonalistów na co dzień pracujących w sektorze kapitałowym.
Szkoła w ramach ESA( Projekt Edukacyjny Sieci Antysmogowej) świętowała14 listopada Dzień Czystego Powietrza inaugurujący Szkolny Projekt “Stop dla smogu“.
Dla naszej młodzieży ważne jest to co Ekonomiczne czyli Ekologiczne. Uczniowie na lekcjach chemii, geografii, BHP oraz na lekcjach wychowawczych, podstawach hotelarstwa i pracowni hotelarstwa w klasie I analizowali:
Czym jest smog?
Jakie są jego źródła?
Jak smog wpływa na zdrowie człowieka?
Podczas lekcji uczniowie przeprowadzili proste doświadczenia dotyczące zanieczyszczeń powietrza – ”Odkurzacz” i “Sztuczne płuco”.
Na podsumowanie zajęć uczniowie rozwiązywali rebusy, krzyżówki, quizy oraz gry interaktywne – “Pogromca smogu” i “Sudoku smogowe”- utrwalające zdobyta wiedzę i umiejętności.
W zajęciach uczestniczyli uczniowie z klas: 4c, 4pa, 4pb 1a, 1b,1c 1wz, 2wz, 2a, 2c, 2b, 3a.
Od 25 maja 2018 roku obowiązuje Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. (RODO). Korzystając z serwisu wyrażasz zgodę na przetwarzanie Twoich danych osobowych w plikach cookies. Jeśli nie chcesz, by pliki cookies były zapisywane na Twoim dysku, zmień ustawienia swojej przeglądarki.Rozumiem, nie wyświetlaj więcej tej informacjiWięcej informacji w zakładce Polityka prywatności
