Zespół Szkół Nr 1 im. Mikołaja Kopernika w Ostrowcu Świętokrzyskim - Z  wizytą w Centrum Tradycji Hutnictwa w Ostrowcu

Z  wizytą w Centrum Tradycji Hutnictwa w Ostrowcu

W  dniu 07 marca kl. IIIa Technik ekonomista zwiedziła Centrum Tradycji Hutnictwa w Ostrowcu.

Centrum Tradycji Hutnictwa w Ostrowcu Świętokrzyskim mieści się w dawnym Zakładowym Domu Kultury Huty im. Marcelego Nowotki.

Liczne prezentacje, filmy  i  wystawy pozwoliły  na przybliżenie młodzieży hutniczego dziedzictwa miasta i regionu. Zgromadzone ekspozycje łączą ze sobą tradycyjne elementy z nowoczesnymi rozwiązaniami multimedialnymi. Wśród nich znajdują się stoły interaktywne, panele dotykowe oraz gry edukacyjne.

Centrum Hutnictwa to także historia Ostrowca Świętokrzyskiego jego rozwoju, zasłużonych postaci, kultury i sportu.

Dla młodzieży to niezwykła lekcja historii.

II etap Olimpiady Wiedzy o Ubezpieczeniach Społecznych

”Warto wiedzieć więcej o ubezpieczeniach społecznych”

Tegoroczna edycja odbyła się we wtorek, 4 marca o godzinie 11. Po raz drugi rywalizacja w etapie wojewódzkim miała miejsce na Uniwersytecie Jana Kochanowskiego w Kielcach na Wydziale Prawa i Nauk Społecznych. Organizatorem etapu wojewódzkiego był Zakład Ubezpieczeń Społecznych w Kielcach.

Zespoły w etapie wojewódzkim Olimpiady rozwiązywały jednakowy test (w formie pisemnej) składający się z 25 pytań wielokrotnego wyboru. Czas trwania testu wynosił 30 minut.

Naszą szkołę reprezentowali uczniowie z klasy III a Technik Ekonomista: Łukasz Łoboda, Oliwia Stępień oraz z klasy IVa Kamil Dziekan, którzy ostatecznie znaleźli się w pierwszej dziesiątce rywalizujących szkół z województwa.

Uczniowie otrzymali pamiątkowe dyplomy i upominki.

Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

Dzień Bezpiecznego Internetu

W minionym tygodniu kl.III A Technik Ekonomista uczestniczyła w ogólnopolskiej lekcji online organizowanej przez Warszawski Instytut Bankowości z okazji Dnia Bezpiecznego Internetu, która odbyła się na platformie ClickMeeting.

Temat lekcji: O cyfrowym dobrostanie w Dniu Bezpiecznego Internetu

Prelegent: Przemysław Poręba, Ekspert ds. bezpieczeństwa w BLIK

Główne zagadnienia poruszane na lekcji:

• diagnoza problemu higieny cyfrowej: czym właściwie jest higiena cyfrowa i jaki ma wpływ na dzieci i młodzież szkolną,
• higiena cyfrowa a media społecznościowe dążenie za autorytetem w sieci”,
• na czym polega „pętla dopaminowa  i deficyt uwagi,
• skutki nadmiernego korzystania z urządzeń mobilnych (laptop/smartfon/tablet),
• zagrożenia wynikające z poszukiwania satysfakcji w przestrzeni cyfrowej – cyberbezpieczeństwo a cyberhigiena,
• zagadnienia stresu cyfrowego oraz wskazanie praktycznych zasad związanych z cyberhigieną.

Dlaczego warto uczestniczyć w lekcji?

Według badań NASK-PIB „Nastolatki 3.0″ – młodzi ludzie coraz więcej czasu spędzają online. Zjawisko nadmiernego przebywania w przestrzeni cyfrowej (przed komputerem/telefonem) stanowi zagrożenie dla rozwoju dzieci i młodzieży szkolnej, np. poprzez wpadanie w tzw. „pętlę dopaminową” czy FOMO – lęk przed niebyciem online oraz powoduje osłabienie ich więzi społecznych.

W Dniu Bezpiecznego Internetu wraz z Partnerem Projektu „Bezpieczeństwo w Cyberprzestrzeni” BLIK – przedstawiono uczniom zasady pozwalające zachować równowagę w cyfrowym świecie.

Wspólnie zadbajmy o cyfrowy dobrostan uczniów!

XI edycja Olimpiady Wiedzy o Ubezpieczeniach Społecznych

”Warto wiedzieć więcej o ubezpieczeniach społecznych”

Jak co roku najbardziej ambitni uczestnicy projektu „Lekcje z ZUS” wzięli udział w szkolnym etapie Olimpiady wiedzy o ubezpieczeniach społecznych. Konkurencja była duża, bo do rywalizacji o możliwość startu w wojewódzkich zmaganiach stanęło prawie 35 tys. uczniów szkół średnich z całej Polski. Konkursowe zadanie polegało na rozwiązaniu testu jednokrotnego wyboru, który składał się z 20 pytań. Emocje były ogromne, ponieważ o wyniku decydowała nie tylko liczba uzyskanych punktów, ale też czas rozwiązania testu.

Wiemy już, które szkoły wezmą udział w drugim etapie i znamy nazwiska ich reprezentantów. Bardzo się cieszymy, że w tej grupie osób znaleźli się nasi uczniowie, którzy będą reprezentować szkołę.

II Etap Olimpiady (wojewódzki) odbędzie się 4 marca 2025 r.

W wojewódzkim etapie o awans do finału będą rywalizować uczniowie z kl. IIIa Technik Ekonomista: Łukasz Łoboda, Oliwia Stępień oraz z kl. IVa Kamil Dziekan.

Olimpiada kluczem do zdanego egzaminu zawodowego i przepustką na studia

Rangę Olimpiady docenia Ministerstwo Edukacji Narodowej i od lat umieszcza ją na liście konkursów przedmiotowych.  Oznacza to, że laureaci i finaliści są zwolnieni z części pisemnego egzaminu zawodowego na technika rachunkowości i technika ekonomistę w zakresie kwalifikacji EKA.04 i EKA.05. Warto zauważyć, że ZUS zawarł umowy z wieloma polskimi uczelniami, na mocy których oferują one laureatom i finalistom Olimpiady preferencyjne warunki rekrutacji na kierunki związane z ubezpieczeniami społecznymi. Olimpiada i „Lekcje z ZUS” objęte są patronatami Ministerstwa Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej oraz Ministerstwa Edukacji Narodowej.

Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

Olimpiada Przedsiębiorczości

W dniu 18.12.2024 r. uczniowie z klas: 2a, 3a, 4a i 5a Technik ekonomista wzięli udział w szkolnym etapie Olimpiady Przedsiębiorczości, łącznie 26 uczestników.

Uczestnicy Olimpiady rozwiązywali test składający się z 50 pytań zamkniętych o zróżnicowanym stopniu trudności (25 pytań łatwiejszych i 25 trudniejszych).

Hasło przewodnie XX edycji Olimpiady Przedsiębiorczości w roku szkolnym 2024/2025 brzmiało „Transformacja cyfrowa przedsiębiorstwa” i wiązały się z nim – podobnie jak we wcześniejszych edycjach – trzy podtematy:

– sztuczna inteligencja i nowe technologie cyfrowe,

– digitalizacja procesów i działalności operacyjnej,

– nowe modele biznesu w generowaniu wartości rynkowej.

Pierwszy ze wskazanych obszarów tematycznych koncentruje się na charakterystyce nowych technologii w ujęciu ich funkcjonalności, możliwości zastosowania i trendów rozwojowych.

Drugi obszar –  digitalizacja procesów i działalności operacyjnej – wiąże się z procesem doskonalenia organizacyjnego oraz efektywnością działalności prowadzonej przez przedsiębiorstwo wynikającą z wdrażania narzędzi i rozwiązań opartych na najnowszych technologiach.

W trzecim obszarze uwaga skupia się na kreowaniu nowych rynków oraz tworzeniu innowacyjnych produktów i usług z wykorzystaniem technologii cyfrowych. Zarówno doskonalenie organizacyjne, jak i generowanie nowej wartości rynkowej stanowią kluczowe wyzwania procesu transformacji cyfrowej w kontekście budowy przewagi konkurencyjnej przedsiębiorstwa.